Problemų pribrendo jau per daug… Gal jas išdėstom laiške, pasirašom „Mokytojai iš ‘Lituanistų miestelio” ir pasiunčiam bent keliais adresais: Žadeikaitei, Poderienei, UPC direktoriui. Kažką daryti juk reikia.
O štai tokį laišką šįryt parašiau švietimo skyriaus specialistams ir vedėjui :):
Daugelio lituanistų vardu norėjau paklausti, kur rasti informaciją apie naujojo PUPP tvarką, ypač apie kalbėjimo dalies integravimą į ugdymo procesą. Ugdymo procesas mokyklose prasideda nuo rugsėjo 1 d. Mokytojai iki šios datos turi parengti ilgalaikius teminius planus ir juose numatyti PUPP kalbėjimui skirtą laiką. Kaip tai padaryti, jei informacijos nėra? Kaip žinoti, kas ir kaip vertins šią PUPP dalį, kur ir kaip tas vertinimas bus fiksuotas? PUPP programoje, patvirtintoje Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2010 m. sausio 8 d.įsakymu Nr.V-55, parašyta tik tiek:
| LIETUVIŲ GIMTOSIOS KALBOS
PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO PROGRAMA 11. Viešojo kalbėjimo gebėjimai (pateikiama Programos priedo 1 lentelėje) tikrinami ir įvertinami 10 klasės mokymosi proceso metu: 11.1. mokinys, mokytojo padedamas, renkasi temą, kaupia reikalingą medžiagą iš įvairių šaltinių (grožinės ir mokslinės literatūros, žiniasklaidos, statistikos ir pan.) ir rengiasi viešajam kalbėjimui; 11.2. mokytojas su mokiniu numato viešojo kalbėjimo atsiskaitymo laiką per lietuvių kalbos pamokas arba kitu metu (konferencijoje, minėjime ar kitame renginyje); 11.3. mokinys pasitaręs su mokytoju gali rinktis atsiskaitymo formą – pranešimą, prezentaciją literatūros, kultūros tema; 11.4. dalies žodžiu (viešojo kalbėjimo) atsiskaitymas organizuojamas mokyklos numatyta tvarka.
|
Kitas klausimas – kodėl ŠPC tinklalapyje nėra iki liepos 15 d. žadėto bendrosios programos 11-12 kl. projekto? Visų dalykų mokytojai raginami teikti pastabas ir siūlymus, o lituanistai vėl nieko neturi, apie šią išskirtinę situaciją tylima.
Pagarbiai
Regina Dilienė, lietuvių kalbos mokytoja ekspertė
22 Comments on “Gal rašom laiškus į ŠMM?”
Komentarai Išjungti.