Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Įvairi mokytojų atsiųsta medžiaga (autorinė arba rasta internete).
čia rasite įvairių pateikčių apie rašytojus, kūrinius, literatūros sroves, rasite medžiagos pamokoms, egzaminams (ir PUPP), įskaitoms ir laisvalaikiui.
TIKSLAI, UŽDAVINIAI. Tęsti rengimąsi samprotaujamojo teksto rašymui pagal lietuvių gimtosios kalbos egzamino reikalavimus. Gilinti samprotaujamojo teksto rašymo teorijos ir praktikos įgūdžius. Mokyti kurti tekstą, kurio pagrindas samprotavimas ( aiškinimas, argumentavimas). …
TEKSTŲ KŪRIMO IR SUVOKIMO MODULIO PROGRAMA Skaityti daugiau Pagarbiems žmonėms oficialiai rašomi laiškai turi būti trumpi. Svarbu pasistengti glaustai reikšti mintis,kreipiantis kokiu reikalu į įstaigos vadovą. Geriausia pradėti be ilgesnės įžangos, eiti tiesiog prie reikalo, o svarbiausia –aiškiai.Kas …
Kaip rašome laiškus atmintinė Skaityti daugiau Įvadas. Lietuvių kalbos modulis “Teksto kūrimo praktikumas” yra skiriamas 7- osios klasės stipresniems mokiniams. Modulis padės gilinti literatūros žinias,kalbinę kompetenciją, kūrybinio rašymo gebėjimus. Išsilavinimo standartai nurodo, kad mokiniams reikia ne …
ILGALAIKIS PLANAS 7 KLASEI Skaityti daugiau Perskaitykite tekstus ir atsakykite į klausimus. Neišdyla iš atminties viena lapkričio pradžios pavakarė. Netol pusė keturių. Nedidukėprovincijos geležinkelio stotis. Aš, senas mano bičiulis A., kurio namuose viešėjau gerą pusdienį, irpenkiametis …
TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Skaityti daugiau Kurs įvairaus pobūdžio sakytinius ir rašytinius tekstus;Ugdysis poreikį sąmoningai skaityti, gebės kritiškai vertinti įvairaus pobūdžio tekstus;Pažins grožinės literatūros savitumą (2.1.C);Nurodys aiškiai išreikštą teksto tikslą, temą, pagrindinę mintį, nusakys nuotaiką, nesunkiai …
Ciklo ,,Kas yra tekstas“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Išsikelti kalbėjimo, klausymo, skaitymo, literatūros (kultūros) pažinimo, rašymo gebėjimų tobulinimo uždavinius ir numatyti būdus, kaip jųsiekti.; (1.10;2.3;3.3)Sudaryti bendras pamokų taisykles, aptarti jų laikymosi svarbą; (1.3.1; 1.4.1; 1.8.2; 1.1.1)Gebės skirti monologą …
Ciklo „Įvadas“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Gebės vertinti klausomo teksto turinį ir raišką, išsakys savo nuomonę, remdamasis patirtimi. Gebės sąmoningai klausytis, taikys mokytojopasiūlytas aktyvaus klausymo strategijas. (1.2. – 1.3.)Gebės reikšti mintis žodžiu ir stilinga kalba: paisys …
Ciklo „Pasakų lobynas: lietuvių liaudies ir literatūrinė pasaka“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Absurdo kūryba …absurdiškas džiaugsmas yra kūryba. „Menas, vien tik menas, – sako Nietzsche, – menas mums duotas tam, kadnemirtume nuo tiesos“. Kurti – reiškia gyventi dukart. Absurdas ir savižudybė Yra …
Alberas Kamiu Esė. Sizifo mitas Skaityti daugiau Irašykite praleistas raides. Perėję br-stą,priėjome br-stančių r-gių lauką.G-stanti saulė atsigr-žė į šilą.Jis apm-stęs r-žosi uždavinį išspr–sti. Tingėjimas – bjauri -da.Nupirk s-varžėlių s-rašams suse-ti. Poetas apdainuoja mėl-n-sias rug-gėles.Dail-i nume–tas me—tinis. Naują …
8 klasės kartojimo testas Skaityti daugiau Du, kur ne kur, kažko, graži, keliolika, penkiolikos, kurie ne kurie, manimi, savyje,šiame, šičia, tu, vidury, viskuo, žmogaus, bet kas, abu, ant, kiekviena, namie, ten, pirmas,koks nors, manoji, į, tai, …
7 klasės įvardis kontrolinis Skaityti daugiau Pažymėk teisingą atsakymą. Jų gali būti daugiau negu vienas (teisingų atsakymų skaičius pažymėtas skliausteliuose šalia klausimo). labai griežtos sandaros posmas, lyrikos žanras. Jį sudaro aštuonios eilutės, pirmoji būtinai sutampa suketvirtąja …
Žanrai ir sąvokos. Testas 8 klasei Skaityti daugiau Atidžiai perskaityk tekstą ir atsakyk į klausimus . Lapinas gyveno sodžiaus gale, dūminėj pirkaitėj, be priemenės, gyveno du vienu su žmona, tokia pat neišmanėleir senute kaip jisai. Vaikų jiedu neturėjo. …
Vincas Krėvė .” Skerdžius „ Skaityti daugiau