Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Perskaitykite tekstus ir atsakykite į klausimus. Neišdyla iš atminties viena lapkričio pradžios pavakarė. Netol pusė keturių. Nedidukėprovincijos geležinkelio stotis. Aš, senas mano bičiulis A., kurio namuose viešėjau gerą pusdienį, irpenkiametis …
TEKSTO SUVOKIMO UŽDUOTIS Skaityti daugiau Kurs įvairaus pobūdžio sakytinius ir rašytinius tekstus;Ugdysis poreikį sąmoningai skaityti, gebės kritiškai vertinti įvairaus pobūdžio tekstus;Pažins grožinės literatūros savitumą (2.1.C);Nurodys aiškiai išreikštą teksto tikslą, temą, pagrindinę mintį, nusakys nuotaiką, nesunkiai …
Ciklo ,,Kas yra tekstas“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Išsikelti kalbėjimo, klausymo, skaitymo, literatūros (kultūros) pažinimo, rašymo gebėjimų tobulinimo uždavinius ir numatyti būdus, kaip jųsiekti.; (1.10;2.3;3.3)Sudaryti bendras pamokų taisykles, aptarti jų laikymosi svarbą; (1.3.1; 1.4.1; 1.8.2; 1.1.1)Gebės skirti monologą …
Ciklo „Įvadas“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Gebės vertinti klausomo teksto turinį ir raišką, išsakys savo nuomonę, remdamasis patirtimi. Gebės sąmoningai klausytis, taikys mokytojopasiūlytas aktyvaus klausymo strategijas. (1.2. – 1.3.)Gebės reikšti mintis žodžiu ir stilinga kalba: paisys …
Ciklo „Pasakų lobynas: lietuvių liaudies ir literatūrinė pasaka“ planas (5 klasė) Skaityti daugiau Absurdo kūryba …absurdiškas džiaugsmas yra kūryba. „Menas, vien tik menas, – sako Nietzsche, – menas mums duotas tam, kadnemirtume nuo tiesos“. Kurti – reiškia gyventi dukart. Absurdas ir savižudybė Yra …
Alberas Kamiu Esė. Sizifo mitas Skaityti daugiau