Kolegė Rūta Bagdonienė dalijasi autorine medžiaga:
1. Pamokos planas 6 kl. A. Lindgren „Broliai Liūtaširdžiai”:
2. Pamokos planas 6 kl. Dž. R. R. Tolkienas „Hobitas, arba Ten ir atgal”:
3. Pamokos planas 5-6 kl. „Bausti negalima pasigailėti. Problemų sprendimas bendradarbiaujant: derybų metodo taikymas“:
4. Integruotos lietuvių k. ir anglų k. pamokos 3 kl. planas „Hamleto paveikslas”, užduotys, kriterijai, įsivertinimas:
5. Trijų integruotų lietuvių kalbos ir pilietiškumo ugdymo pamokų planai su kita medžiaga. Ar spaudos laisvei reikalingos ribos? Literatūrinis teismas pagal H. Bolio apysaką „Prarasta Katarinos Blum garbė arba kaip gali atsirasti ir prie ko gali privesti prievarta”:
6. Dviejų atvirų integruotų lietuvių kalbos ir anglų kalbos pamokų planas „Priebalsių tarimas kuriant radijo laidas” 6 kl.:
7. Samprotavimo rašinio užduotis pagal V. M. Putino eil. „Margi sakalai” 9-10 kl.:
8. Užduotis rašiniui-robinzonadai po „Robinzono Kruzo” analizės:
9. Stendinių pranešimų apie autorius vertinimo kriterijai įvairioms klasėms:
10. Samprotavimo pastraipos vertinimo kriterijai 9-10 kl.:
11. Samprotavimo pastraipos įsivertinimas 9-10 kl.:
12. Samprotavimo pastraipos vertinimo kriterijai 11-12 kl.:
13. Kriterijai kuriant tinklalaidę po kūrinio analizės pamokų:
14. Nosinių raidžių rašybos šaknyje kortelės mokantis rašybos 5-6 kl. (vienoje pusėje žodis, kitoje taisyklė arba mokiniai patys ją užrašo). Sumaketuota, kad būtų galima tvarkingai atspausdinti iš abiejų pusių.
15. Perskaitytų knygų pristatymas „Knygos dėžutė”. Metodą nusižiūrėjau internete, jį paskelbė viena mokytoja. Užduoties aprašymo ir kriterijų autorystė mano.
16. Sakinių rūšys. Kortelės.5 kl. Sumaketuota, kad būtų galima tvarkingai atspausdinti iš abiejų pusių.
17. Vaidinu knygos veikėją 5 kl. pabaigoje (užduotis pagal vadovėlio medžiagą):
18. Užduotys analizuojant Stivenseno „Lobių sala” 5 kl.
19. Kontrolinis darbas Romatizmas.
20. Apklausa. Barokas ir Apšvieta
Būtų naudinga, jei kolegos, pasinaudoję medžiaga ar ją peržvelgę, pakomentuotų. Tai padėtų tobulėti, pasisemti patirties ir idėjų. Ačiū.
Ačiū Jums. Aktuali medžiaga Šekspyro pamokoms. Tačiau ten matomi tik vertinimo kriterijai. Gal galėtumėt papildyt užduotimis?
p. Petrui siunčiau ir pamokos planą, ir užduotis. Matyt, pasimetė. Jeigu neįkels, parašykite man el. paštu [email protected].
Turėtų būti viskas, tik galbūt aš ne viską sukėliau eilės tvarka. Paieškokite visoje šioje temoje, rasite.
Taip, dabar matau, kad pamokos planas, užduotys ir kriterijai yra įkelti prie 5 punkto.
Labai ačiū, kad dalijatės! Radau daug puikių idėjų pamokoms 🙂
Labai ačiū, nuostabi ir labai vertinga medžiaga. Daug darbo atlikta ir daug sutaupyta kolegoms.
Dėkoju už dalinimąsi.
Labai ačiū. Kiek laiko mums sutaupyta.
Labai ačiū. Jau suradau 🙂
Ačiū, kad dalinatės.
Ačiū.
Labai ačiū.
Ačiū:)
Ačiū.
Ačiū
Ačiū, labai naudinga.
Labai ačiū
Labai ačiū.