Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Geroji patirtis apie vertinimą ir įsivertinimą.
Patvirtinus atnaujintas bendrąsias programas, keisis ir išorinis vertinimas. Kalbėdama apie numatomus lietuvių kalbos ir literatūros pasiekimų patikrinimo paskutinėse gimnazijos klasėse pakeitimus, Nacionalinės švietimo agentūros Pasiekimų patikrinimo užduočių skyriaus vedėja dr. …
Su atnaujinta lietuvių kalbos ir literatūros programa – vertinimo pokyčiai Skaityti daugiau
Kolegė Gintarė Andriliūnaitė dalijasi medžiaga pamokoms: Visos užduotys ir rašinių pavyzdžiai gauti iš seminarų lietuvių kalbos mokytojams „Rašinio rašymo iššūkiai 9-10 ir 11-12 klasėse”. Pridedu netaisytų rašinių pavyzdžius bei jau ištaisytus, …
Rašinio rašymo iššūkiai 9-10 ir 11-12 klasėse Skaityti daugiau
Rengiant mokinių pasiekimų vertinimo sistemos pertvarką, kviečiame į sausio mėnesį Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) kartu su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) organizuojamą renginių ciklą, kurio tikslas – aptarti numatomus …
Renginiai apie pasiekimų vertinimą Skaityti daugiau
Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai pateikė siūlymus dėl nacionalinės mokinių pasiekimų vertinimo sistemos, sudarant sąlygas kaupiamojo vertinimo diegimui. Siūlymai parengti remiantis atlikta mokinių pasiekimų vertinimo ir panaudojimo …
Svarstoma, kaip keisti mokinių pasiekimų vertinimo sistemą Skaityti daugiau
Kovo 29 d. 15.30 val. Nacionalinė švietimo agentūra rengia nuotolinę konsultaciją „Literatūrinio rašinio vertinimo ypatumai“ lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams. Vertinimo ypatumus aptars lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja ekspertė Irena …
Literatūrinio rašinio vertinimo ypatumai Skaityti daugiau
Rašinio vertinimo normos, taikomos per egzaminą, tinka didesnės apimties (500–600 žodžių) rašiniams vertinti. Siūlomos vertinimo normos skiriamos 200–250 žodžių rišliems tekstams, turintiems visas tris struktūrines rašinio dalis (įžangą, dėstymą, pabaigą), …
Literatūrinio ir samprotavimo rašinio vertinimo normos ugdymo procese (200–250 žodžių) Skaityti daugiau Nacionalinė švietimo agentūra parengė lietuvių kalbos ir literatūros baigiamųjų darbų vertinimo gaires, skirtas lietuvių kalbos ir literatūros brandos – valstybinio ir mokyklinio – egzamino rašiniams vertinti. Siekiant vienodo požiūrio į …
Vertinimo gairės ir valstybinio lietuvių kalbos ir literatūros egzamino vertinimo kriterijai Skaityti daugiauPaskelbtos Nacionalinės švietimo agentūros direktoriaus įsakymu patvirtintos 2020–2021 m. lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzaminų – mokyklinio ir valstybinio – kandidatų darbų vertinimo instrukcijos. Jų rengimą reglamentuoja Lietuvių kalbos ir …
2020-2021 m.m. lietuvių kalbos ir literatūros MBE ir VBE vertinimo instrukcijos Skaityti daugiauMokinių mokėjimo mokytis kompetencijos vertinimo instrumentas ir jo taikymo metodinės rekomendacijos:
Mokėjimo mokytis kompetencijos vertinimas Skaityti daugiauKolegė Renata Kisnier dalijasi gerąja patirtimi:
Rašytojo lapas (su pastabomis) Skaityti daugiauSkelbiame 2019-2020 mokslo metų lietuvių kalbos ir literatūros mokyklinio ir valstybinio brandos egzaminų vertinimo instrukcijas. Atkreipiame dėmesį, kad jos išliko tokios pat kaip 2018-2019 mokslo metais. NŠA informacija
Skelbiamos lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzaminų vertinimo instrukcijos Skaityti daugiau