P. Gedvilo pasiūlymai vid. ugd.programai

6 Comments on “P. Gedvilo pasiūlymai vid. ugd.programai”

1. Vienos kolegės paprašyta šiandien pildžiau klausimyną apie naująją programą. Labai pravertė jūsų pasiūlymai, Petrai. Ačiū.

2. Kodėl neatsidaro Jūsų pasiūlymai, Petrai?

3. Jei jau taip būtina ieškoti tos tautinės tapatybės, tai būtinai reikėtų I.Simonaitytės. Kvaila nutylėti J.Baltušį – tokios sodrios kalbos daugiau niekas nepateikė.
   Be to, labai pritarčiau Alės siūlymui: gal reikėtų siūlyti tik kitokius teminius pjūvius nei I variante, bet principas juk geras. Tada šalia surašome autorių sąrašą ir viskas.
   Galima siūlyti ir dėl egzamino: siūlau palikti ir dabartinėį samprotavimą, ir interpretaciją, tik būtina VADOVĖLIUOSE pateikti jų teorija: kokios būna interpretacijos, kuo interpretacija panaši į samprotavimą, kokios galimos samprotaujamojo teksto struktūros.
   VBE tiktų ir teksto suvokimo užduotis, tik ji turėtų būti kitokia (tokia kaip Europos mokykloje): duoti 4-5 esminiai klausimai, vaikas rašo rišlų išplėstą, t.y. bent pusės puslapio, atsakymą. Klausimo vertė bent 10 taškų (vertinamas ir raštingumas).

4. Pavasarinio varianto aš neturiu…

5. Gerb. Petrai, puikus ,,geltonas” pasirinkimas, o kokia Jūsų nuomonė apie pirmąjį, pavasarį paskelbtą variantą? Tie pjūviai man visai patiko. tik kiek autorių sąrašą pakoregavus… gal ne šiaip sau jis šalia pateiktas kaip alternatyva.

6. Gerb. Petrai, puikus Jūsų pasiūlymas atsisakyti geltonai pažymėtų autorių. Tik ar bus į mokytojų pasiūlymus atsižvelgta?