Archyvas

Kategorijos ‘Samprotavimo ir literatūrinio rašinio mokymas’ archyvas

Rašinių kūrimo į(si)vertinimas

Kolegė Nijolė Bartašiūnienė dalijasi parengta rašinių įsivertinimo lentele mokiniams (ir mokytojams):

Kodėl individui visuomet reikia meilės?

Kolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi mokinio darbu: Kodėl individui visuomet reikia meilės? Žymus dailininkas Van Gogas yra pasakęs, kad meilėje slypi tikroji, vidinė žmogaus jėga. Mano manymu, šis teiginys yra prasmingas ir iki šių dienų. Iš tiesų, individo gebėjimas mylėti Odisėjui pagelbėjo pasiekti savo tikslą ir grįžti pas žmoną. Tačiau nevalia pamiršti, kad dėl Romeo ir […]

Žmogaus ir gamtos ryšys literatūroje

Žmogaus ir gamtos ryšys literatūroje Mus supanti didingoji gamta sugeba sukelti didingų minčių ir poelgių. (Vokiečių rašytojas- J. V. Gėtė.) Nuo seniausių laikų gamta buvo labai svarbi žmogui. Žmogus gamtoje galėjo rasti tai, ko jam reikia – ramybę, harmoniją, grožį, paguodą bei panašius aspektus. Dažnai tik gamtoje žmogus jausdavosi laisvas ir pilnavertis, nes joje atrasdavo […]

Sąžinės tema literatūroje

Sąžinės tema literatūroje Kiekvienas žmogus savo gyvenime patiria reikšmingų, svarbių akimirkų, kurios blogai, blogų žmonių nėra, jie tik nepažįsta, nejaučia ar nenori atrasti  savo sąžinės – vidinio, tikrojo savęs. Todėl neretai dažnas žmogus pasijaučia klydęs, o  suklydus į doros kelią ir atveda sąžinė – vidinė žmogaus teisėja. Sąžinės tema aktuali ne tik gyvenime, bet ir […]

Kas valdo žmogų : jausmai ar protas?

Kas valdo žmogų : jausmai ar protas?                Daugelis  žmonių patenka į situacijas, kai reikia rasti sprendimą, o jausmai ir protas padeda tai išspręsti. Vieni renkasi lengvesnį kelią ir klauso savo intuicijos , elgiasi neapgalvotai, spontaniškai, o kiti klauso savo širdies balso ir sąžinės. Emocijos, jausmai, protas sumaišo žmogaus mintis, bet taip pat jausmai padeda […]

PASKUTINIS ŠŪVIS. Privalomų literatūros kurso autorių konspektas

Abiturientės sudarytas privalomų literatūros kurso autorių konspektas. Medžiaga iš interneto.

Įvairi medžiaga pamokoms (ugdymo procesui)

Kolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: Įsivert_lent(2) Įvertin_ raš(1) Vaižgant_kūrin(2) Minčių žemėlapis(2) Integruotos veiklos diena Vilniuje 12_įveikt-save_lent(2) (1) 13 _įž_pab(1) KALÄ–DINÄ–S Å VENTÄ–S AKIMIRKOS JUSEVIÄ__IŲ SKYRIUJE 14-užd_rasin-vertin(1) KALBOS KULTŪROS (SPECIALYBĖS KALBA) RAŠTO DARBAS 2018-03-18 kalbinukų renginys kalbu pritaikyta programa 1PATAISYTA KOLEGA-KOLEGAI-STEBÄ–JIMO-FORMA Klasicizmo atsakymai UGDYMAS KITAIP Maironis

Rašinys „Kaip išsaugoti tautinę tapatybę?“

Kolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: Tautinė tapatybė

Mokomasis rašinys. „Kodėl svarbu skaityti knygas?“ ir „Kodėl žmogui svarbu turėti draugų?“

Kolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: MOKOMASIS RAŠINYS

Teiginių formulavimas. Rašinys „Kaip išsaugoti tautinę tapatybę?“

Kolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: TEIGINIŲ formulavimas