Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Keldami PUPP užduočių kokybės ir vertinimo problemas mes buvome šimtu procentų teisūs! Bet kas iš to – LKLMS jau seniai seniai išsiuntė klausimus apie PUPP tiek ministerijai, tiek UPC, tiek …
PUPP_2011 m. analizė Skaityti daugiauKodėl žmogus istorijos kryžkelėje išbandomas? Žmogus istorijos kryžkelėje dažnai išbandomas yra todėl, nes pats išbandymas priverčia žmogų kitaip mąstyti, suteikia jam dvasinės stiprybės. Tokia išbandymų suteikiama nauda žmogui padeda …
Kodėl žmogus istorijos kryžkelėje išbandomas? Skaityti daugiauAr gali pažinti save , nepažindamas pasaulio? Atsakysiu tiesiai, Ne. Sustok akimirka žavinga , sakė Gėtės Faustas. Akimirka. Tai mes ar pasaulis, ir kaip tai galima padalinti?. Mes pažįstame …
Ar gali pažinti save , nepažindamas pasaulio? Skaityti daugiauKolegė Daiva Balčiūnienė dalijasi pateiktimis apie Antikos dievus: Siunčiu pateiktis apie senovės graikų dievus. Tinka 10 klasei, jei dirbama su Urbos vadovėliais. Kas yra Antika
Graikų mitologija ir svarbiausi dievai Skaityti daugiauMedžiaga iš interneto: Vilimaitė- samprotavimui jos novelių temomis
Samprotavimas Bitės Vilimaitės novelių temomis Skaityti daugiauKolegos, sulaukiu ne vieno laiško, kur klausiama, kaip vertinti testus, tiksliau, kaip surinktus taškus paversti pažymiu. Aš pats vertinu taip: surinktą taškų skaičių dauginu iš 10 ir tada daliju iš …
Testų (gramatikos, teksto suvokimo užduočių) taškų vertimas pažymiu Skaityti daugiauKolegė Rimutė Dauneckienė dalijasi medžiaga iš seminaro: O. Baumilienės medžiaga: 2._Petras_Roizijus darbas_-su_tekstais_lentele 3. Judita Vaičiūnaitė Abraomas_Kulvietis kurybiskumo_lentele MTC_lektores_O_Baumilienes_seminaro_medziaga Pastaba dėl pam.c.-R.D. Renesansas ir dabartis – informacija… renesansas_ir_dabartis RENESANSO_EPOCHA- pam.ciklas D.Eigminienės …
Medžiaga iš seminaro „Literatūrinių ir samprotavimo rašinių kūrimas, analizavimas ir vertinimas (Renesanso epocha mokinių rašiniuose)” Skaityti daugiauLaiškas jau išsiųstas… Lituanistų bendruomenės viešas laiškas gerb. D. Kuoliui Straipsnis „Dialoge” (laiško publikacija): Atviras viešas laiškas Dariui Kuoliui „Dialogo” redakcijos komentaras: Idėjos ir žmonės
„Lituanistų miestelio” bendruomenės viešas laiškas gerb. D. Kuoliui Skaityti daugiauInformacija įdėta į Lituanistų avilį 2011. Ten pat kviečiama aptarti šį projektą. Bet norėčiau atkreipti visų kolegų dėmesį į vieną iškalbingą detalę – rašinių vertinimo normos ugdymo procese. Per seminarą būtent tai ir …
Rašinių vertinimo normos ugdymo procese Skaityti daugiau2011 m. liepos 1 d. švietimo ir mokslo ministras Gintaras Steponavičius įsakymu Nr. V-1197 patvirtino Brandos egzaminų ir įskaitų programas, pagal kurias nuo 2013 metų bus organizuojami ir vykdomi brandos …
Kūrybiškumo pamokos, arba ko trūksta lituanistams? Skaityti daugiauPatalpinu visas lietuvių kalbos brandos egzamino ir įskaitos programas: Isakymas 1_Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_BE_programa 1.1.Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_BE_programos_1_priedas 1.1.Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_BE_programos_2_priedas 1.1.Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_BE_programos_3_priedas 1.3_Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_iskaitos_programa 1.3_Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_iskaitos_programos_1_priedas 1.3_Lietuviu_kalbos_ir_literaturos_iskaitos_programos_2_priedas
Lietuvių kalbos brandos egzamino ir įskaitos programos (nuo 2013 m.) Skaityti daugiauKaskart, iškilmingomis progomis išgirdus Vinco Kudirkos „Tautišką giesmę“, krūtinėje suspurda širdis. Mano tėvynė, mano žemė, mano kraštas, mano Lietuva! O čia – jos balsas. Mano bočių balsas. Išdidus, nepalūžęs, iškentęs …
Kuo tautos praeitis svarbi dabarčiai? Skaityti daugiau