Aptarti kalbinių gebėjimų tobulinimo uždavinius ir
numatyti būdus, kaip jų siekti. (1.9; 2.1; 1.C; 3.1.)
Aptardami savarankiškai perskaitytas knygas
gebės:
aptarti skaitytos knygos temą, problemą, pagrindines
mintis, veikėjų paveikslus, teigiamas vertybes; (2.1.A.)
argumentuotai vertinti skaitomų tekstų turinį ir raišką
pagal pateiktus kriterijus; (2.1.D.)
apmąstyti savo skaitymo patirtį, įpročius ir polinkius;
(2.3.)
atsižvelgdami į rašymo tikslą ir numatytus kriterijus
parengti knygos pristatymą tekstų rengykle; (3.1.A;
3.1.D; 3.2.)
tobulinti parašytą tekstą atsižvelgdami į suteiktą
grįžtamąją informaciją (3.3.3.)
Mokydamiesi kalbos pažinimo dalykų gebės:
taikyti pakartotas rašybos ir skyrybos taisykles; (3.2.)
taisyklingai vartoto pakartotas kalbos dalis ir su jomis
sudarytas konstrukcijas (8.4.2.4.; 1.9.4; 3.2.1; 3.2.4.)
Skaitydami istorinės literatūros tekstus, gebės:
nurodyti teksto temą, problemą, konfliktą, formuluoti
pagrindinę mintį, atpažinti aiškiai tekstuose teigiamas
visuotines vertybes, interpretuoti skaitomus tekstus;
(2.1.A; 2.1.B.)
apibūdinti esminius istorinės literatūros požymius;
(2.1.12.)
paaiškinti aprašymų paskirtį pasakojime (peizažo,
