Žyma: rašinys
Kodėl žmogus kuria išgyvendamas ribinę situaciją?
Kolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi rašiniu, tikisi Jūsų įvertinimo, komentarų: Kodėl žmogus kuria išgyvendamas ribinę situaciją? Literatūrologas Regimantas Tamošaitis yra pasakęs: „Žmogus be kūrybos – kaip medis be lapų“. Iš tiesų, …
Kodėl žmogus kuria išgyvendamas ribinę situaciją? Skaityti daugiauKaip gyvenimas išbando dvasinę stiprybę?
Kolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi rašiniu, tikisi Jūsų įvertinimo, komentarų: Kaip gyvenimas išbando dvasinę stiprybę? Dvasinė stiprybė – tai vienas iš brandžios asmenybės bruožų. Pasak italų rašytojo Vasco Pratolini, apie žmogų …
Kaip gyvenimas išbando dvasinę stiprybę? Skaityti daugiauKodėl žmogui nepavyksta pasiekti užsibrėžto tikslo?
Kolega Vytautas Šalavėjus dalijasi mokinės rašiniu: siunčiu svetainei vienos mokinės rašinį. Įdomu būtų sužinoti kolegų nuomonę. Mokinė sutiko viešinti, tik nenorėjo skelbti savo pavardės. Kodėl žmogui nepavyksta pasiekti užsibrėžto tikslo? …
Kodėl žmogui nepavyksta pasiekti užsibrėžto tikslo? Skaityti daugiauRuošimasis rašiniui: rasti, surinkti, susisteminti, pasinaudoti
Ketvirtoji mokytojų lituanisčių Ramunės Galdikienės ir Lilijos Bručkienės pamoka abiturientams. Mokytojos Ramunė Galdikienė ir Lilija Bručkienė pristato ketvirtą literatūros pamoką, kurioje kalba apie tai, kaip galima, ruošiantis egzaminui, įvairiais būdais …
Ruošimasis rašiniui: rasti, surinkti, susisteminti, pasinaudoti Skaityti daugiauPamoka apie pastraipų komponavimo principus ir galimybes, jų sąsajas samprotavimo ir literatūriniuose rašiniuose
Mokytojos Lilija Bručkienė ir Ramunė Galdikienė pristato trečiąją literatūros pamoką, kurioje aptaria skirtingų pastraipų komponavimo principus ir galimybes, jų sąsajas samprotavimo ir literatūriniuose rašiniuose. Visa tai atskleidžiama analizuojant konkrečius pavyzdžius. …
Pamoka apie pastraipų komponavimo principus ir galimybes, jų sąsajas samprotavimo ir literatūriniuose rašiniuose Skaityti daugiauPamoka apie samprotavimo rašinio dėstymo pastraipos struktūrą
Mokytojos Lilija Bručkienė ir Ramunė Galdikienė pristato antrąją literatūros pamoką, kurioje aptaria samprotavimo rašinio dėstymo pastraipos struktūrą. Komponavimo principai ir galimybės atskleidžiami analizuojant konkrečius pavyzdžius. DĖSTYMO PASTRAIPOS STRUKTŪRA
Pamoka apie samprotavimo rašinio dėstymo pastraipos struktūrą Skaityti daugiauPamoka apie lietuvių kalbos ir literatūros egzamino rašinį
Mokytojų lituanisčių Lilijos Bručkienės ir Ramunės Galdikienės pamoka apie lietuvių kalbos ir literatūros egzamino rašinį. PAMOKA APIE EGZAMINO RAŠINĮ
Pamoka apie lietuvių kalbos ir literatūros egzamino rašinį Skaityti daugiau
Kaip parašyti įdomią rašinio įžangą?
Patarimai (medžiaga), idėjos, kaip parašyti įdomesnę rašinio (samprotavimo) įžangą (remiantis Nijolės Bartašiūnienės knyga „Rašinio gidas: teksto kūrimo koordinatės 11-12 klasei“):
Kaip parašyti įdomią rašinio įžangą? Skaityti daugiauLKL brandos egzaminas, 2021 m.
Dar 2018 m. rudenį buvo užvirusios diskusijos apie LKL brandos egzaminą, buvo klausiama, kokio egzamino norime, kokio reikia. Įsibėgėja 2020 metai, nepajusime, kaip ateis ir tie 2021- ieji. Gal kas …
LKL brandos egzaminas, 2021 m. Skaityti daugiauRašytojo lapas (su pastabomis)
Kolegė Renata Kisnier dalijasi gerąja patirtimi:
Rašytojo lapas (su pastabomis) Skaityti daugiau