Archyvas

Įrašai, pažymėti ‘rašinys’

Mokinių rašinių konkursas „Mes esame NATO“

Artėjant 16-osioms Lietuvos Respublikos narystės NATO metinėms, kviečiame 8-12 klasių mokinius dalyvauti rašinių konkurse „Mes esame NATO“.

Konkursu siekiama skatinti mokinių domėjimąsi ir sustiprinti jų žinias nacionalinio saugumo ir gynybos, atsparumo šiuolaikinėms grėsmėms, moderniųjų laikų istorijos klausimais, ugdyti mokinių pilietiškumą, lavinti jų kūrybiškumą ir bendrąsias kompetencijas, o taip pat supažindinti visuomenę su NATO veikla ir jos svarba Lietuvos saugumui.

Iki 2020 m. vasario 24 d. imtinai 3–6 tūkst. rašto ženklų (maždaug trijų A4 formato lapų) apimties autentiški ir originalūs mokinių rašiniai arba esė, parašyti taisyklinga lietuvių, lenkų arba anglų kalba, laukiami el. pašto adresu lina.kranauskiene@kam.lt.

Mokiniai gali pasirinkti vieną iš šių temų:
1. „NATO: stiprūs ir saugūs drauge“ (kaip NATO prisideda prie tarptautinio saugumo užtikrinimo?);

2. „NATO pajėgų misija Baltijos regione“ (kokios NATO jungtinių pajėgų iniciatyvos įgyvendinamos Baltijos šalyse (NATO pajėgų integravimo vienetų (angl. NATO Force Integration Units), NATO Baltijos oro policijos (angl. NATO Baltic Air Policing Mission), NATO Priešakinių pajėgų bataliono (angl. NATO Enhanced Forward Presence) veikla) ir kaip tai prisideda prie regiono saugumo užtikrinimo?);
3. „NATO – partnerystė taikos išsaugojimui“ (kodėl ir kaip NATO aljansui nepriklausančios valstybės (pvz. Australija, Ukraina) dalyvauja NATO misijose?);
4. „NATO: žvelgiant į ateitį“ (kokią matote NATO ateitį? Kaip veikia NATO ir ar ji vis dar svarbi taikos išsaugojimui?);

5. „Energetinio / kibernetinio saugumo užtikrinimas NATO aljanse“ (kaip buvimas Šiaurės Atlanto Sutarties Organizacijoje padeda šalims narėms užtikrinti energetinį ar kibernetinį jų saugumą?);

6. „NATO atsparumas priešiškai propagandai“ (kaip NATO narės bendradarbiauja, stiprindamos atsparumą priešiškai propagandai ir kovodamos su melagingos informacijos sklaida?);

7. „NATO – kaip mokslinių atradimų laboratorija“ (kodėl NATO yra saugumo garantas ne tik karinėje dimensijoje? Ką žinote apie NATO vykdomą Mokslo vystymo programą taikai ir saugumui išsaugoti (angl. „The Science for Peace and Security Programme“) ir kuo ji svarbi ir naudinga kiekvienam piliečiui?).

Rašinius ir esė prašytume siųsti tekstinio dokumento formatu (doc, docx, odt).

Vertinant darbus bus vadovaujamasi šiais kriterijais:
1. temos suvokimas ir originalumas;
2. kūrybiškumas ir gebėjimas analitiškai mąstyti;
3. bendrasis raštingumas.

Konkurso nugalėtojai 2020 m. kovo 27 d. bus viešai apdovanoti diplomais ir prizais, o dalyviai – dalyvio padėkos raštais.

Geriausi darbai bus išspausdinti dienraštyje „Kurier Wilenski.

Konkurso organizatoriai: – Mobilizacijos ir pilietinio pasipriešinimo departamentas prie KAM ir dienraštis „Kurier Wileński“.

Linkime sėkmės dalyvaujant konkurse!

Konkurso nuostatai
Dalyvio anketa

Kategorijos: Konkursai Žymos: ,

Projektas „Lietuva nuo 1990- ųjų: trisdešimt pirmų kartų“

Atsižvelgiant į tai, jog 2020 m. sukanka trisdešimt metų, kai 1990-aisiais kovo 11 d. Lietuvos TSR Aukščiausioji taryba paskelbė atkurianti Lietuvos nepriklausomybę, organizuojama ilgalaikio projekto „Pasipriešinimo kovų istorija: laisvas žmogus kultūroje ir literatūroje“ III-oji dalis „Lietuva nuo 1990 – ųjų: trisdešimt pirmų kartų“, kuriuo siekiama skatinti tyrinėti Lietuvos, kaip jaunos ir savarankiškos valstybės,  politinio, ekonominio bei kultūrinio kūrimosi istoriją.

Tarptautinis mokinių piešinių ir eilėraščių/miniatiūrų konkursas „Trisdešimt metų kartu su laisve“

Kategorijos: Konkursai Žymos: ,

LKL brandos egzaminas, 2021 m.

Dar 2018 m. rudenį buvo užvirusios diskusijos apie LKL brandos egzaminą, buvo klausiama, kokio egzamino norime, kokio reikia. Įsibėgėja 2020 metai, nepajusime, kaip ateis ir tie 2021- ieji. Gal kas žinote, kokia padėtis dabar šiuo klausimu? Užmirštas jis jau ar staiga iškils kaip koks Feniksas iš pelenų, kai jau reikės mokiniams jį laikyti? Ar verta […]

Rašytojo lapas (su pastabomis)

Kolegė Renata Kisnier dalijasi gerąja patirtimi:

Literatūrinio rašinio kūrimas. 5 žingsniai (teorija)

Kolegė Renata Kisnier dalijasi gerąja patirtimi:

Tarptautinis jaunimo epistolinio rašinio konkursas (2019)

Tarptautinio jaunimo epistolinio rašinio konkurso tema: „Parašykite žinutę suaugusiajam apie pasaulį, kuriame gyvename“

Kategorijos: Skelbimai, Konkursai Žymos: ,

Skelbiamos lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzaminų vertinimo instrukcijos

Skelbiame 2019-2020 mokslo metų lietuvių kalbos ir literatūros mokyklinio ir valstybinio brandos egzaminų vertinimo instrukcijas. Atkreipiame dėmesį, kad jos išliko tokios pat kaip 2018-2019 mokslo metais.

NŠA informacija

Kategorijos: Vertinimas Žymos: ,

Stambiu planu. Kristina Sabaliauskaitė: tais laikais, apie kuriuos rašau, gyventi nenorėčiau

Dailės istorikė, menotyros mokslų daktarė, rašytoja Kristina Sabaliauskaitė, kuri Lietuvoje tapo gerai žinoma 2008 m. po debiutinio romano „Silva rerum“ mano, kad savo apršomais laikais gyventi nenorėtų. Ji tai pat priduria, kad žmonės, kurie nuolatos atrodo laimingi bei besišypsantys, yra įtartini bei užsidėję nematomą kaukę. Kristina Sabaliauskaitė turi ir griežtą nuomonę abiturientų egzaminų klausimu. Ji mano, kad kol bus privalu atsakinėti pagal ištraukiamus bilietus arba remtis viena ar kita instrukcija, tol jauno žmogaus mąstysena bus „išprievartauta“. (2017 metų archyvas)

LRT video medžiaga

Autorinė metodinė medžiaga įvairioms pamokoms (kolegė Rūta Bagdonienė)

Kolegė Rūta Bagdonienė dalijasi autorine medžiaga: 1. Pamokos planas 6 kl. A. Lindgren „Broliai Liūtaširdžiai“: 2. Pamokos planas 6 kl. Dž. R. R. Tolkienas „Hobitas, arba Ten ir atgal“: 3. Pamokos planas 5-6 kl. „Bausti negalima pasigailėti. Problemų sprendimas bendradarbiaujant: derybų metodo taikymas“: Bausti negalima pasigailėti 4. Integruotos lietuvių k. ir anglų k. pamokos 3 […]